Omar Villota Hurtado
Comunicador Social. Magister en Comunicación Digital. Universidad VIC, España. Especialista en Redes de Información Documental. Pontificia Universidad Javeriana. Gestiona emprendimientos en educación, ciencia y tecnología para desarrollar, investigar e innovar desde la gestión de conocimiento y procesos sociales el patrimonio cultural del sector servicios, utilizando óptimamente las TIC.
Posee conocimientos actualizados en gestión de redes y alianzas público privadas. Su trabajo de investigación y docencia tiene fortalezas al dimensionar correctamente el talento de las personas, la capacitación y el diseño desde sistemas LMS agrupados en tres campos fundamentales: desarrollador de proyectos para sistemas ecológicos de información y comunicación, ambientes formativos online y alfabetizador digital mediante entorno virtual de aprendizaje.
Gestión para el Teletrabajo
UYU$ 669,90 mientras ciertas maneras de teletrabajo demuestran claramente lo atomizado de la expresión individual.
Para la Asociación Inteligencia Colectiva Iberoamericana -RED ICI- el teletrabajo se enfoca desde el trabajo inmaterial que logra, en el sujeto autónomo y en grupo de individuos colaborativos, incrementar sus posibilidades reguladas de acción cognitiva mediante el uso óptimo de tecnologías, con gestiones como acceder a información, dar a conocer, informar en general, actuar sobre propósitos comunes, formalizar la gestión, fortalecer vínculos desde actividades profesionales, ganar respaldo, y otras cuantas de una extendida lista.
En tanto a la relación laboral, entre empresario y teletrabajador, se incorporan tres componentes básicos para el trabajo autodesarrollado, flexible, móvil, en sede remota y ubicua:
distanciamiento del cuerpo físico del trabajador con relación al lugar centro de trabajo,
gestión a través de comunicaciones telemáticas, y
trabajo por objetivos con horario flexible. leer todo...
Producción y Comunicación de contenido web
UYU$ 766,80 Libro que en su contenido planeta tres objetivos de aprendizaje:
1- Estructurar la producción hipertextual para publicar contenido digital considerando su composición y su organización.
2- Producir textos para intervenir en escenarios propuestos de conversación digital.
3- Articular procedimientos y ejercicios adecuados que enriquezcan el texto desde experiencias y contextos.
Sociedad de la Información: para optimizar la Web 2.0
UYU$ 689,10 Tabla de contenido
Sociedad de la información
Educación: factor de éxito
Matizaciones en la enseñanza-aprendizaje
Conformación de redes digito-sociales
Comunicación en redes
Prácticas de privacidad
Producción de sentido
Variedades de la organización social
Democratización del acceso
Significado ontológico
Inclusión social y ética democrática
Entre la objetividad y la subjetividad ontológica y epistémica
Paradigma de las voluntades convergentes
Nuevas narraciones de la realidad
Nuevos procesos de pensamiento
Cien años de Marshall McLuhan
UYU$ 665,80 experiencia de aprendizaje compartida donde se aproveche el conocimiento tácito, las prácticas comunes de los mass media y apropiación de internet con base en el objeto de estudio y la realización de productos colectivos.
Objetivos Específicos:
- Experimentar nuevas maneras de aprender y enseñar, soportadas en la creación colaborativa y entre pares académicos.
- Generar conocimiento concreto y colaborativo a partir de la participación intercultural.
- Estimular el desarrollo de habilidades técnicas y socio-culturales básicas para participar en la sociedad del conocimiento.
- Estimular la pragmática con base en la teoría conceptual de Marshall McLuhan.
Destinatarios: Educadores, jóvenes escolares, padres de familia, líderes sociales, integrantes de las redes ciudadanas y otro público interesado. leer todo...
Laboratorio de etnografía virtual en lenguaje hipermedial
UYU$ 733,20 de la UNED, en el marco del Proyecto España Virtual, cuyo fin aporta una luz nueva y diferente a un área en constante evolución y cuyos retos conceptuales y aplicados interesan por igual a todas las disciplinas y ámbitos de conocimiento. Por Colombia, la Asociación Inteligencia Colectiva Iberoamericana ‐red ICI‐ ha tomado la iniciativa de generar actividades tanto en el entorno virtual como en el presencial, con destino a poblaciones organizadas vulnerables y excluidas.
Consideramos este Laboratorio de etnografía virtual en lenguaje hipermedial -proceso de hibridación de los entornos virtual y presencial para dar accesibilidad a la discapacidad sensorial y lectoescritural- donde se incluyen contenidos digitales como proceso con base en la hibridación de los entornos virtual y presencial para favorecer el acceso a poblaciones en condición de discapacidad sensorial y lectora, dado que conocimiento, acción y ciudadanía se remezclan en los dos entornos como espacio de resignificación y como experiencia in situ del lenguaje hipermedial.
Bajo este contexto, Hybrid Days que gira sobre los entornos híbridos, donde sociedad, ciencia y tecnología ven expandidas sus capacidades al añadirse lo digital como una "capa" que potencia las posibilidades del mundo físico en lugar de estar separado de él, aceptó nuestra propuesta, razón por la cual, la Asociación Inteligencia Colectiva Iberoamericana ‐red ICI‐ propuso dentro del ámbito temático del congreso "Ciencias Sociales: La Sociología de los Mundos Virtuales" el Foro de Debate ¿Los contenidos digitales dan acceso a personas con discapacidad? leer todo...
Fundamentos de Ciudadanía y Nuevos Medios
UYU$ 810,30 ser leído desde tres niveles, según la intencionalidad de su lector:
Como acceso global e interactividad, la información que emiten tres sujetos -técnico, profesional e institucional con valores de carácter y moralidad, desde la convergencia del periodismo y de la tecnología-, está excluyendo a los periodistas para dar paso a una ciudadanía cada vez más distanciada de los medios tradicionales. La propuesta es hacer retornar a aquellos ciudadanos a los nuevos medios para que se interesen por la comunicación a fin de resguardar los Derechos a la Información.
Como aportación novedosa, cualquier ciudadano -interesado en la legitimación de políticas sociales como el Derecho a la Información y las libertades de expresión y de imprenta-, puede iniciarse en los modos de presentar contenidos, en reflexionar de manera global sobre el proceso informativo y en ofrecer formulas de mensajes audio-visual y gráficos. Se pretende familiarizar a los lectores no especializados con los fundamentos básicos del periodismo digital y con el método de trabajo que emplean los profesionales de la comunicación.
Como cartilla de periodismo especializado, se estudia la historicidad del concepto periodismo a través de la instrumentación informativa y la dimensión técnica de los medios tradicionales para concluir en la función social del periodismo, analizada desde los sujetos sociales como público receptor individual y grupal de los mensajes de los medios. leer todo...
Te escucho
UYU$ 515,90La encrucijada en la vida de una mujer que llega a sus cincuenta años de vida y la siente ausente, llena de mentiras por estar siempre predispuesta al caracter de su esposo.
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