INTEGRANDO LA NEUROEDUCACIÓN AL AULA
debe instalar el ser humano para poder amar, caminar, comer, pensar, hacer planes, soñar, buscar pareja, concebir y educar a los hijos, aprender y tener conciencia como personas, de todo lo que nos rodea, por tal motivo; es necesario el cerebro.
Este órgano es sumamente complejo, se desvela al tener que comparar los procesos de aprendizajes de las diferentes especies. El ser humano, es capaz de poder transmitir a sus descendientes los conocimientos complejos, por qué; es el único ser que lo puede lograr.
Los educadores en las aulas de clases tienen el placer de estar en contacto directo con los cerebros en formación.
Por otro lado; la Neurociencia, es el conjunto de ciencia cuya investigación será el sistema nervioso, con el interés en las actividades que realiza el cerebro, para ir relacionando con la conducta y su aprendizaje. leer todo...
DANIEL FONSECA PRINCIPE
mi licenciatura en educación fue un hito significativo en mi carrera, logrado con esfuerzo y compromiso en la prestigiosa Universidad Nacional del Centro del Perú.
Mi sed de conocimiento me llevó a continuar mi formación académica, obteniendo una maestría en educación en la misma Universidad que me vio crecer como profesional. Buscando la excelencia y la contribución al campo educativo, culminé mi periplo académico con un doctorado otorgado por la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL) leer todo...