PLANIFICACIÓN CURRICULAR EFECTIVA

La planificación curricular en el contexto de la educación se refiere al proceso de diseñar, organizar y estructurar las experiencias de aprendizaje que se ofrecerán a los alumnos a lo largo de un período lectivo. Este proceso implica la toma de decisiones respecto a los propósitos de aprendizaje, las actividades que se van a ir desarrollando, las estrategias de enseñanza, las evaluaciones y otros aspectos fundamentales para el logro de los aprendizajes esperados (competencias) en el CNEB. La planificación curricular adquiere una relevancia especial en entornos rurales, donde las comunidades enfrentan desafíos únicos. Este libro explorará cómo la planificación puede adaptarse para abordar las necesidades específicas de estudiantes en áreas rurales, considerando factores como la diversidad cultural, recursos limitados y la conexión directa con el entorno local. Destacaremos la importancia de una planificación que fomente la participación comunitaria y se alinee con las realidades rurales.
Es evidente que la falta de orientaciones claras desde el Minedu para la planificación curricular en escuelas unidocentes y multigrados ha generado un vacío en el desarrollo educativo de estas instituciones. Este problema se agrava con las capacitaciones poco efectivas proporcionadas por la UGEL (Unidad de Gestión Educativa Local) o DRE (Dirección Regional de Educación), las cuales, en muchas ocasiones, no abordan adecuadamente las necesidades específicas de las escuelas unidocentes. leer todo...