El libro presenta la sistematización de un proyecto pedagógico, basado en el juego scrabble como estrategia para producir textos narrativos(cuentos) A partir de las palabras obtenidas durante cada partida del juego. Posibilita a los educandos fomentar su imaginación, aumentar el léxico, y afianzar la aritmética.

El proyecto se desarrolló con educandos del grado Tercero de Primaria, sus edades oscilan entre los 8 y 9 años de edad. En la ciudad de Popayán -Cauca.