La actual propuesta investigativa representa gran parte de mi experiencia académica y en especial personal, obtenida gracias a la pasión, motivación e interés por el deporte, para este caso en el futbol de salón, como una herramienta que además de apuntar a la formación de hábitos de estilos de vida saludable, orienta individuos con la capacidad para pensar y colocarse en el lugar del otro mediante la potencialización de habilidades blandas (soft skills); que desde su rol social serán indispensables en la definición de su personalidad y comportamiento en los diversos contextos en los que se desenvuelvan. Dichas habilidades reforzadas desde el deporte, de una manera innovadora apuntan a un notorio cambio en el conocimiento, la capacidad y cualidades personales que caracterizan el modo de ser de cada persona en el estudio, en el trabajo y en la vida cotidiana.

La presente obra se ofrece de manera respetuosa a mis colegas e interesados en el campo deportivo, como una reflexión y sugerencia por implementar una propuesta divertida de crecimiento integral a través de diferentes recursos, estrategias y juegos dirigidos a potenciar habilidades que van más allá de la técnica y de conocimientos específicos de un área o destreza física; sino, que las habilidades blandas como la motivación, el liderazgo y el trabajo en equipo, aquí propuestas; resultan ser de gran utilidad en situaciones como la toma de decisiones, el sortear una situación difícil, la resiliencia para enfrentar circunstancias inesperadas, el compartir diario con otros y el aprendizaje diario de cualquier aspecto. leer todo...

En esta oportunidad de mejora, surge la propuesta didáctica centrada en el Juego de Tejo, actividad autóctona y recreativa que poco a poco será conocida por los estudiantes de las Instituciones Educativas de nuestro país, que es sencilla, divertida, económica y educativa, para poder enseñar y fortalecer las habilidades sociales en los alumnos que la practiquen.

En este orden de ideas, es prioritario diseñar y desarrollar una propuesta didáctica para mejorar la competencia social y las habilidades sociales de los niños y niñas, reducir las conductas pasivas y agresivas, fortalecer la autoestima y favorecer la comunicación asertiva. En este sentido, el juego del tejo es un medio muy importante de transmisión de habilidades. Por tal motivo, es fundamental su práctica para recuperar habilidades sociales como respeto a los demás, cooperación, diálogo, trabajo en equipo y principios en el desarrollo óptimo de sus practicantes.

En la parte social el juego del tejo ayuda a los niños y las niñas aprender desde pequeños a relacionarse con sus pares y con los adultos que los rodean, pero no solo se debe conformar relaciones, sino buenas relaciones que ayuden a la persona a ser mejor individuo y poder alcanzar la felicidad y el bienestar que la integración y la fraternidad proporcionan. A nivel académico, la propuesta didáctica basada en las actividades como lo son el español, inglés y las matemáticas. leer todo...

Actualmente en el país existen una serie de problemas ambientales, siendo uno de los más importantes la excesiva generación de residuos sólidos. Al observar esta situación, se considera que las Instituciones Educativas deben cumplir un rol más dinámico y activo en el cuidado del medio ambiente, es por ello por lo que este proyecto busca involucrar a la comunidad educativa, para que cumpla un papel protagónico y activo en el cuidado del entorno y en consecuencia en el desarrollo sostenible de su contexto.

De acuerdo con lo anterior, la Institución Educativa Municipal Montessori sede San Francisco en Pitalito Huila, quiso entrar en la dinámica investigativa a través del estudio del producto que se consolida como la fuente de ingresos para todo el sector rural donde está localizada: el café. Al determinar que el proceso general del café demanda 9 grandes pasos, en la mitad de estos se producen grandes cantidades de subproductos, los cuales, en su gran mayoría son arrojados a las vertientes de agua, incinerados o simplemente utilizados para acabar con la vegetación de la zona.

En ese sentido, el grupo de investigación CAFELAB tiene como objetivo contribuir a la disminución de la contaminación ambiental generada por los diversos subproductos del café, reincorporándolos a la cadena productiva en las veredas San Francisco, Holanda y Santa Inés del municipio de Pitalito Huila. Las veredas mencionadas son focalizadas debido a que los estudiantes provienen de dichos sectores. En total se cuenta con una población objetivo de 357 estudiantes y 530 familias que se benefician directamente del proyecto. leer todo...