Luis Humberto Russo
Nací en Paranà E.R. Argentina en 1952, casado hace mas de 40 años dos hijas 4 nietos, soy docente jubilado, con algunas enfermedades, no me interesan, ni dinero, ni fama.
Después de mas de 20 años de investigación sobre educación, he observado algunas evidencias que llevan a conclusiones que creo son muy útiles.
Quizás este equivocado, pero estoy convencido que es la estructura de aprendizaje y educación que concreta el anhelo de una educación rápida y eficiente.
Escribí, entre otros, el libro "Aprendizaje y Educación. La solución de conflictos. La consumación de anhelos".
No es una reforma educativa ni de nada que se parezca, es hacer lo que no se está haciendo en el comportamiento de aprendizaje y de educación, para solucionar todos los conflictos individuales y sociales.
Espero que se decida, lo lea y si cree conveniente lo d
Aprendizaje y Educación la solucion de conflictos la consumacion
CLP$ 13.560 Ud. quiere.
Ud. está obligado a aprender solo comportamientos integrales al hombre y a las cosas.
Ud. es el libre creador y conductor de su comportamiento de aprendizaje, y es quien permite, o no, la participación de los comportamientos de otro, en su aprendizaje, sea docente, familiar, o cosa alguna.
Nada, ni nadie, pueden trasladarse, sin conflictos, de un lugar a otro de una ciudad, si simultáneamente, no lo pueden hacer, también sin conflictos, todos los demás.
Nada ni nadie puede evitar la necesidad de proveer a la sociedad de un sistema educativo donde los contenidos sean comportamientos integrales al hombre (único contenido educativo posible), y el aprendizaje sea comportamiento de aprendizaje creado y conducido por el alumno (único aprendizaje posible).
Se trata de crear lo que no está creado, pero, si demandado y anhelado por todos.
Así como no se debe dejar que los niños se peleen, sino que deben aprender a jugar todos en paz y para la diversión de todos, así, deben los adultos, comunicarles con sus comportamientos, es decir, con educación, a los niños y a todos los adultos, como se comportan los hombres educados coherentemente con el insoslayable proceso libertario, como crean comportamientos individuales e institucionales para conducirse, sin conflictos, construyendo el bienestar individual que simultáneamente construye el bienestar general, para regocijo de todos y cada uno. El Aprendizaje y la Educación, coherentemente constituidas con el EVIDENTE e INSOSLAYABLE PROCESO LIBERTARIO, ES el MÁS RÁPIDO, MÁS EFICIENTE y ÚNICO RECURSO, para LA SOLUCIÓN de los CONFLICTOS y LA CONSUMACIÓN de los ANHELOS del HOMBRE y la SOCIE leer todo...
La Evolución Creativa de la Democracia.
CLP$ 6.190 sistema universal que lo somete y provee, para evolucionar aprendiendo los conflictos y los anhelos para crear las soluciones y las consumaciones respectivamente.
Esto no es una teoría, ni nada parecido, es la realidad más rotundamente evidente.
El hombre solo debe observarse a si mismo y observar las cosas, con precisión y detalle, distinguiendo el evidente e insoslayable proceso al que estamos todos y cada uno obligados y que nos provee como recurso de evolución creativa.
Emergiendo que lo más importante es aprender, luego, lo primero es aprender a aprender.
Concluyendo en la evidente necesidad de estructurar el sistema, coherente con este proceso que nos somete y nos provee, para el protagonismo creador de su felicidad individual que construye y sostiene la felicidad de todos.
Es evidente la necesidad de constituir el sistema de evolución creativa de la democracia para un mejoramiento continuo y sostenido de la eficiencia de la democracia en la solución de conflictos y consumación de anhelos. leer todo...
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