Destaca una estrategia didáctica en la educación escolar, focalizando "la oralidad" como formación indispensable en el desarrollo de la Competencia Comunicativa de los alumnos...
Definiría este libro como una puerta más que se abre para aquellos docentes deseosos de buscar "directivas orientadoras" hacia una propuesta, que tenga en cuenta la función oral o participación activa y autónoma de nuestros niños dentro de esta sociedad, invadida por una cultura tecnológica de la información y la comunicación.
Está escrito de una manera sencilla, clara y didáctica, para que sea tomado como instrumento de trabajo y de consulta permanente en las prácticas pedagógicas, como punto de partida para la puesta en marcha y uso de este medio de comunicación masivo: la radio, al servicio de los alumnos en su formación como hablantes competentes, acompañando con mayor eficacia al docente en su tarea pedagógica. leer todo...