DIDÁCTICA DE LA CONTABILIDAD
un conjunto de técnicas y procedimientos metodológicos generalizados, en correspondencia con un sistema de condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Contaduría en las universidades, los que constituyen la base de la metodología propuesta.
Se explican las etapas de dicha metodología y el proceso lógico del pensamiento del profesor en la elaboración de las situaciones problémicas contables y del estudiante en la solución. leer todo...
Alexander Ortiz Ocaña
en Epistemología, Educación Infantil y Neuropsicología. Recibió el premio a la excelencia educativa 2007 y 2008 otorgado por el CIHCE con sede en Lima, Perú. Mejor pedagogo novel de Cuba en el año 2002. Docente de Planta de Tiempo Completo de la Universidad del Magdalena, Santa Marta. Colombia. leer todo...
Evaluaciones de los lectores
Muy interesante para los que estamos en el área docente de contabilidad, nos lleva a reflexionar cómo estamos impartiendo conocimiento, evaluarnos y reinventarnos
EVER
Hace 6 años Valledupar/Colombia
Mal editado el Libro, no tenia paginación y esta en total desorden.....
elizabeth
Hace 12 años Ibagué/Colombia