El ABP alternativa de enseñanza de las razones trigonométricas
los cuales se identifica el problema y se dan las razones de la importancia de una solución a este mediante un cambio de metodología diferente a la tradicional. En el capítulo dos se presentan los antecedentes de la investigación y los conceptos teóricos que la fundamentan, seguidamente se muestra la metodología empleada en la construcción de este proyecto y por último en el capítulo cuatro se presentan las 13 actividades estructuradas en la metodología ABP para el entendimiento de las razones trigonométricas. A través de la ejecución del documento presentado es posible implementar en las aulas de clase de grado décimo una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas en la enseñanza de las razones trigonométricas en escuela rural. leer todo...