Manual de Psicología Educativa
aprendizaje y de las habilidades socio-emocionales por medio de prácticas basadas en evidencia. Se exploran técnicas para fortalecer los ambientes de aprendizaje y no solo enfocarse en las "deficiencias" del estudiante, se aplican conceptos sobre diseño universal y algunas estrategias pedagógicas innovadoras. Finalmente, se incluye una discusión conceptual sobre el derecho a la educación y se aplican estos conceptos en dos estudios sobre justicia educacional. El libro esta dirigido a psicólogos, orientadores, docentes, padres y todos aquellos interesados en el mejoramiento de la calidad educativa y los resultados de aprendizaje en los contextos escolares. El presente libro es una introducción a la psicología educativa en un tiempo donde la evidencia es importante para construir el camino de aprendizaje y desarrollo de las nuevas generaciones. Lo escribo para todos los profesores y orientadores con los que he trabajado por 20 años.
Los capítulos incluyen: Sistema Educativo y Psicología Escolar en Colombia, Prácticas basadas en evidencia para desarrollo de la regulación emocional, y la prevención de la conducta disruptiva, Mejores prácticas para el aprendizaje académico dentro de un modelo MTSS, Innovación Educativa, Diseño Universal de Aprendizaje -UDL-, Salud Mental en el Contexto Escolar, Prácticas en la enseñanza de la lectura y TRI (Respuesta a la intervención), Justicia Educacional en Colombia: nuevas orientaciones para la política, la práctica y la investigación en Psicología Educativa, Estudios de Justicia Educacional: Parte 1, Estudios de Justicia Educacional: Parte 2.
El libro finaliza con una propuesta de formación para orientadores escolares en p leer todo...