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ROL Y COMPETENCIAS DEL DIRECTOR

CURO DELIA, HIGUERA LIDIA, FLORES KAREN, CAMARGO WILMER @saber
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El desafío más grande para el sistema educativo peruano en la actualidad radica en promover una educación de calidad que fomente el desarrollo integral de cada estudiante.
Para alcanzar este propósito, es esencial y necesario contar con un director que lidere y gestione de manera efectiva todos los aspectos del
quehacer pedagógico. Su labor consistirá en influir de forma positiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de todos los alumnos, buscando constantemente mejorar los resultados educativos.
Consciente de esta necesidad, el sistema educativo peruano se ha planteado dos objetivos ambiciosos. En primer lugar, se busca lograr una educación de calidad que sea equitativa y accesible para todos los estudiantes del país. Esto implica garantizar que cada niño y joven reciba una formación acorde a sus necesidades y habilidades, brindando igualdad de oportunidades para su desarrollo académico. En segundo lugar, se pretende dar mayor protagonismo a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El alumnado, como actor significativo en este proceso, deberá ser guiado constantemente por el maestro, bajo la dirección del director. Esto implica fomentar su participación activa en las clases, promover el pensamiento crítico y creativo, así como desarrollar habilidades sociales y emocionales que les permitan resolver conflictos de manera pacífica y valorar la diversidad.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2024
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
113
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
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