Potenciando el Aprendizaje Universitario
Neuroeducación en Acción
RIVERA SONIA, ARCOS MARLENE, COSTA EMMA
@saber
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En este contexto, la neuroeducación surge como una intersección crucial entre la neurociencia y la pedagogía, ofreciendo nuevas perspectivas y herramientas para mejorar el proceso educativo.
La neuroeducación se basa en la premisa de que una comprensión más profunda del cerebro y sus mecanismos puede revolucionar la manera en que enseñamos y aprendemos. En el ámbito universitario, donde se forman los futuros profesionales y líderes de la sociedad, la aplicación de estos conocimientos puede tener un impacto particularmente significativo. leer todo...
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