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Manual de implementación.

Estrategia psicoeducativa para adolescentes de Secundaria Básica sobre regulación emocional desde la relación entre pares.

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La educación de pares a través de los talleres psicoeducativos constituye una estrategia que busca empoderar y educar a los adolescentes para la educación de otros de su misma edad, lugar de residencia e intereses similares. La formación integral de los adolescentes debe fomentar una educación emocional que se entienda como un proceso educativo, continuo y permanente, que pretenda potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con el objetivo de capacitarle para la vida y con la finalidad de aumentar el bienestar personal y social. El producto tecnológico diseñado busca que los adolescentes sean parte de un proceso de difusión del conocimiento y ellos, a su vez, orienten y sensibilicen a otros coetáneos. La estrategia se sustenta en el paradigma salubrista que ubica en el centro de la propuesta interventiva lo saludable como bien público y la promoción de factores salutógenos, en cuanto facilitadores de cambios en este sentido. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
ISBN
978-628-01-4395-8
año edición
2024
n° edición
1
categoría
Ciencias humanas y sociales
n° páginas
168
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
IVAN CASTILLO LEDO

Formación académica:
Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. Cuba.
Universidad Católica de Valencia, España.
Universidad Cristóbal Colón, Instituto Calasanz en Ciencias de la Educación, Veracruz, México

• Doctor en Medicina
• Especialista en Primer Grado en Medicina General Integral
• Especialista en Primer Grado en Psiquiatría Infantil
• Especialista en Segundo Grado en Psiquiatría Infantil
• Máster en Medicina Bioenergética
• Máster en Bioética
• Diplomatura en Práctica Docente
• Diplomado en Homeopatía
• Diplomado en Educación Médica Superior

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