PLAN ACADÉMICO DE LECTURA CRÍTICA ACUDIENDO A LA NORMA ISO 210
Aníbal Alfonso Arrázola Navarro & Stephany Núñez Ramos
@anibal.arrazola
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Esta cartilla constituye un modelo a seguir para las instituciones educativas que deseen mejorar sus prácticas y procesos concernientes a la lectura crítica a partir de los lineamientos de la norma ISO 21001:2018, fundamentalmente el ciclo PHVA y la planeación como eje fundamental en los procesos institucionales. Así mismo, se propone la transversalidad de la lectura como un área fundamental del conocimiento.
Aníbal Alfonso Arrázola Navarro
Educador y Profesional en Negocios, egresado de la Universidad del Magdalena, Especialista en Gestión de Proyectos de la Universidad Libre, Magíster en Educación de la Universidad Sergio Arboleda y Maestrante en Negocios de la Universidad El Bosque.
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