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Inclusión de estudiantes con discapacidad

Propuestas para repensar nuestras prácticas y crear culturas inclusivas

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La marginación y la resistencia son dos aristas por las que ha estado signada la historia de la discapacidad. El sistema educativo no ha estado exento de estas actitudes que de a poco van cambiando con la llegada del modelo social. Analizar desde una perspectiva crítica las barreras que impiden el pleno desenvolvimiento de las personas con discapacidad y replantearnos las actitudes que debemos cambiar, resultan reflexiones necesarias a la hora querer construir en una comunidad educativa inclusiva.
En este libro incluimos propuestas concretas para llevar adelante, a modo de sugerencias de actividades, para el Nivel Inicial, Primario y Secundario. Esperamos que las mismas contribuyan a concientizar, vencer los prejuicios, prevenir la discriminación y crear culturas cada vez más inclusivas.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
ISBN
978-987-48407-6-9
año edición
2022
n° edición
1
categoría
Didácticos
n° páginas
86
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
Educación Para Armar

Educación Para Armar es una editorial especializada en temáticas educativas.
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