Epistemología de la orientación profesional
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parte aborda la singularidad y pertinencia de las tendencias históricas que han guiado este proceso, asi como el papel de los agentes socializadores desde el proceso formativo de los estudiantes en su contexto.
Un segundo capitulo que parte de la motivación profesional de los estudiantes, como manifestación de su autodeterminación profesional, como resultados de las influencias educativas de los actores sociales y concluye con la aplicación de una estrategia para valiadar los resultados.
Constituye un referente importante para todos los investigadores que aborden la tematica y de consulta necesaria de actualización en el campo de la orientación. leer todo...
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