Juegos Lúdicos en la enseñanza de Química
El libro tiene la pretensión de presentar los cincos (5) juegos lúdicos - siendo dos originales, y los otros perfeccionados y producidos por el autor - además de debatir y compartir sus resultados en el aula. La publicación aborda temas pertinentes a la educación como letramento, alfabetización científica, transversalidad, producción inmaterial y ludicidad.
Michael Hermann (Michael de Sangô)
Michael Hermann-Garcia tiene una experiencia docente de más de dos décadas. Desde 1990 enseñando Biologia, Química y Física, posee una formación interdisciplinaria, que lo posibilitó buscar otras formaciones en diferentes áreas como la de las ciencias humanas y sociales. Su pasaje como docente fue significativo en cuatro estados de la federación - Minas Gerais, Bahía, Sergipe y Río de Janeiro - donde enseñó en escuelas (públicas y privadas) en los tres niveles de enseñanza, del Fundamental a la Enseñanza Superior.