El presente texto, fue diseñado con la manifiesta intención de convertirse en una práctica y útil herramienta de estudio y consulta sobre la conceptualización de términos, personajes y hechos relacionados directamente con el devenir histórico en América Latina. A su vez, es un instrumento de apoyo conceptual y bibliográfico para el estudiante de Historia de América, el cual a través de este texto, podrá contar con más de 1000 distintas acepciones sobre términos y conceptos de relevancia histórica.
Además, el lector accederá a una fuente rica en bibliografía, a través de los más de 750 textos citados, y la amplia gama de autores y referencias bibliográficas actualizadas, necesarias para comprender conceptualmente gran parte de los procesos históricos ocurridos en el continente americano, principalmente durante los siglos XIX y XX. leer todo...

La pasantía que recientemente hemos realizado en la Universidad de Arizona, nos ha permitido conocer parte de la realidad universitaria de los Estados Unidos de Norteamérica (EEUU). Con una infraestructura monumental, tecnología de punta y un numeroso contingente de académicos y otro tanto de alumnos de pre y postgrado, la Universidad de Arizona se ha posicionado entre las 100 universidades más importantes a nivel internacional. Por otro lado, este breve período de pasantía nos posibilitó también hacer ciertos acercamientos y algunos contactos con docentes de las distintas especialidades que representaba cada uno de los académicos de la Universidad de Playa Ancha. Además, la Escuela de Postgrado nos había organizado una serie de visitas y vinculación con distintos college de la ciudad de Tucson.
El presente informe fue estructurado de la siguiente manera: Se detallan las características del convenio de desempeño en el cual se enmarcó esta estadía, se entrega una breve reseña del currículum de cada uno de los participantes. Posteriormente se hace una descripción general de sus más importantes dependencias a las que tuvimos acceso en la Universidad de Arizona, principalmente su Escuela de Educación. Posteriormente se detalla cada una de las actividades realizadas en base al programa acordado en el convenio, las cuales son apoyadas con evidencias fotográficas y documentos anexos.
Se detallan los diferentes docentes que formaron parte del programa, haciendo una breve reseña de sus principales líneas de investigación y datos de contacto.
Se concluye con un análisis FODA de la experiencia recogida por el grupo de académicos de la Universidad de Playa Ancha y se presentan algunos documentos anexos. leer todo...

Con este trabajo, nos proponemos ofrecer un instrumento de consulta documental que aborda una pequeña - aunque no por eso menos importante - parte de la Historia Política de Chile, con énfasis en la Historia Regional, y que mediante la transcripción de correspondencias oficiales y privadas, intercambiadas entre algunos de los actores relevantes de la coyuntura política denominada historiográficamente como la Revolución de 1851, dan vida a un relato fluido y entretenido a propósito de algunos episodios acontecidos en ciertas localidades de la provincia de Aconcagua durante dicho período.

Confiamos que este instrumento puede contribuir de alguna forma para promover el interés por la historia de la participación de los aconcagüinos en diferentes episodios de la Historia de Chile.

La idea es develar la connotación múltiple y diversa de los conflictos nacionales, a partir del estudio de actores regionales, en especial de sus relaciones con la centralidad santiaguina y sus grados de organización autónoma.

El propósito entonces, es entender el contexto de las disputas políticas de éste virulento período, desde una óptica regional, resaltando el rol jugado por esta provincia en los sucesos acontecidos en Chile entre 1850 y 1851. leer todo...