Hernando Martinez-Sacristan
Bogotano, 1953, padre dos hijas e hijo, cuatro nietos. Estudiante Externado Nacional Camilo Torres y graduado Bachiller en el Colegio Nacional Santa Librada, Neiva 1971; graduado Geólogo en la Universidad Nacional de Colombia, 1978 y también Geólogo en York College-CUNY en la ciudad de Nueva York 2013.
Conocimiento de la geología, cultura y aspectos geográficos de un gran numero de municipios colombianos en el área rural y por consiguiente en el área urbana.
Actividad académica como Profesor y estudiante universitario; profesor UN, UAN, PUJ, La Gran Colombia, otras. Estudiante Posgrado en UN, PUJ.
Actividad académica en USA como estudiante graduado en AAS, MPA, MSc., 2nd BSc., PhD y 3rd MSc candidato. Además, Tutor de Matemáticas desarrollando un método propio denominado Leyendo Matemáticas: Lejos de la Retorica, Mas Cerca de la Realidad.
Introducción a Perforación de Pozos Profundos
€ 23,50En general el perfil del estudiante al culminar este módulo, deberá ser el de una persona que desarrolle proyectos comunitarios, comerciales, ambientales y sociales produciendo impacto únicamente positivo al hacer la diferencia, ya que prestó suficiente atención en el conocimiento del tipo, calidad y características del terreno, así como también sobre forta-lezas, oportunidades, debilidades y amenazas del mismo.
Mitigación de Potenciales Conflictos por Aprovechamiento de Agua
€ 13,10 varios países. Otros acuíferos más pequeños se comparten entre dos países y se mencionan la frontera, Colombia-Venezuela, Colombia-Perú, Haití-Republica Dominicana y México-Estados Unidos. Acuíferos dentro de Colombia que sean compartidos por Departamentos y Municipios no han sido tenidos en cuenta en lao Planes Departamentales de Agua, los cuales carecen de realidad aunque se pretenda establecerlos ignorando su real alcance dado que el agua subterránea allí NO está incorporada.
Lo acuíferos han sido tenidos en cuenta y utilizados en algunos estudios geotécnicos, minería, hidrocarburos, túneles y aguas subterráneas, entre otras actividades del desarrollo. Debido a esto se hace necesario el aprendizaje de los diferentes conceptos y se orientan prácticas que se deberían implementar para las perforaciones en pozos profundos evitando contaminar los acuíferos compartidos y asi, permitir el crecimiento de la población mundial sin luchas por el agua.
Un propósito es dar a conocer 46trabajos realizados desde 2010 a 2015 para un congreso de Unesco, así como en el 19th Geological Caribbean Conference, Concurso Planeta Azul en Colombia (2), Revista Geología en Perú, y the geological Society of America-GSA (4), alertando y hasta repitiendo que los potenciales conflictos sociales se presentaran si no se desarrollan investigaciones geológicas, hidrológicas, hidrogeológicas, de calidad de agua antes de perforar pozos en acuíferos compartidos.
Otro proposito es persuadir personas a investigar la forma como los acufeiros compartidos deban ser protegidos para beneficio de la humandidad e internamente en todos los paises del Planeta Tierra nuestra cas leer todo...
Introducción a Geología:
€ 30,50 algunos problemas que se presentan continuamente en la construcción de grandes obras de ingeniería como son las vías, aeropistas, ataguías, represas, puentes, estructuras hidráulicas, centrales hidroeléctricas, líneas de transmisión, montaje de antenas, construcción de edificios, puentes, estructuras de concreto, entre otras muchas obras. De igual forma, este desconocimiento, no nos permite identificar potenciales amenazas que se puedan convertir en riesgos de fenómenos naturales tales como aquellos originados por agua, como granizo, nieve, neblina, lluvia torrencial, inundación, arena movediza, tsunamis; también amenazas contrarias, como simplemente sequía. Además, efectos de vientos como por ejemplo huracán, ciclón, tifón, tornado; también su opuesto, carencia de viento permitiendo altas temperaturas. Así mismo, movimientos en masa producidos por un sismo, terremoto, deslizamiento por gravedad, flujos de escombros, flujos de lodo, flujo de glaciar/lahar, fundición de glaciares y/o cuerpos de hielo. También, no conocemos apropiadamente volcanes, flujos de lava, flujos de piroclastos, cenizas volcánicas, columnas de gas. No le prestamos suficiente atencional suelo y la compactación diferencial de suelos, entre otros que puede afectar nuestra cotidianidad marcando eventos negativos en nuestros sistemas.
Adicionalmente, como seres humanos que desconocemos e ignoramos la geología, hemos permitido conflictos por recursos naturales no renovables, conflictos por problemática ambiental debido al manejo erróneo de la extracción de elementos metálicos y no metálicos. Además, sin darnos cuenta, forjamos distanciamiento de diálogos fraternales entre ciudadanos. leer todo...
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