Nacionalidad: venezolana
Residenciada en Santiago de Chile
Titulada en Administración Académica
Magíster en Ciencias de la Educación, mención Planificación y Diseño de Políticas Educativas. Egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV), tanto de Pregrado como Postgrado.
Nací en “El Pueblito”, un sector rural de Barlovento en el Estado Miranda, conformado por cinco familias. Estudié la Educación Primaria en un sector también rural de nombre Cumbo.
La Educación Secundaria en el Liceo Las Mercedes, ubicado en Río Chico, Municipio Páez del Estado Miranda.
Estudios de Docente de Educación Primaria y Media, en el Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio, ubicado en la av. Rómulo Gallegos en Caracas.
Mis hijas: Luzmara Luzmila Urbina Ricaurte y Nailubis Morales (adoptada)
Esta obra está dirigida a las generaciones del futuro. Estimado lector del siglo XXI y más allá, te invito a leer y reescribir la historia verdadera de la humanidad, es decir, el origen de la vida humana en el planeta, dando respuestas a las interrogantes: ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos? Aquí encontrarás algunos, entre muchos planteamientos que se han venido escribiendo acerca de la historia de la humanidad, quiero que tú vayas leyendo y haciendo correcciones, ajustando este contenido a la realidad planteada y sostenida para el momento en el cual lee, retomando lo que aparece aquí escrito, que sea confirmado como realidad y lo que no se acerque a esa realidad del presente en que tú estés leyendo, la eliminas dando los argumentos del momento. leer todo...
Después de "Nadie es Profeta en su Tierra, y a veces ni en su familia", y Cartas a las Generaciones del Futuro, "Un Punto de Inflexión", presento mi tercer libro, titulado LA PALABRA ILUMINADA: "Relatos y Reflexiones de Luz Ricaurte"
La siguiente obra literaria está formada por relatos y reflexiones que contienen diferentes temáticas, todo está organizado en 2 libros y anexo especial:
LIBRO I
FACTORES SOCIALES ¿INFLUENCIAS EN LA CONDUCTA HUMANA: POSITIVO-NEGATIVO?
a.- La historia de Gurmensindo
b.-La historia de Estrella
LIBRO II
CARTA A LASGENERACIONES DEL FUTURO, "UN PUNTO DE INFLEXIÓN", segunda parte del libro publicado en julio 2021.
El presente libro constituye una contribución muy vigente y relevante para el debate acerca de la educación que queremos. Se trata de una investigación documental rigurosa, basada en el análisis crítico de fuentes oficiales y fuentes académicas confiables. Pero, a diferencia de otros informes, el presente estudio no se limita únicamente a emitir un diagnóstico meramente descriptivo, sino que además, formula una propuesta de formación perfectamente viable, en la que la principal condición para su ejecución, es la voluntad de los distintos sectores involucrados.
De manera concreta, la obra se estructura en tres capítulos: el primero, con base en el marco legal vigente en materia educativa, presenta los aportes al currículo, específicamente, una serie de contenidos que deberían ser incorporados en las mallas curriculares de Educación Primaria, Media General y Educación Técnica, con miras a la formación de un estudiante con un perfil integral, ajustado a los avances tecnológicos y a las futuras oportunidades laborales para las que deberá estar preparado. He aquí uno de los principales aportes del trabajo de Luz María Ricaurte Machado.
En el segundo capítulo, la autora analiza, de forma crítica, conceptos esenciales como calidad de la educación, capacitación docente permanente, infraestructura educativa, tecnología, crecimiento social y educación, para finalizar con la noción de igualdad de condiciones y oportunidades, todo en el contexto de la educación nacional e internacional. Mención aparte merece el excelente tratamiento sobre la aplicación de las pruebas PISA, cuyos resultados alcanzados por grandes potencias en materia educativa, son ejemplos a seguir en Latinoamérica. leer todo...
En las páginas que siguen, los invito a adentrarse en el apasionante mundo de la enseñanza. Este libro no solo desentraña las claves para ser un docente excepcional, sino que también celebra la profunda huella que dejamos en la sociedad.
A través de reflexiones, anécdotas y consejos prácticos, compartiré la emoción de enseñar: el gozo indescriptible de ver a un estudiante descubrir un nuevo conocimiento, superar sus límites y, años después, recordar con gratitud nuestro impacto en sus vidas.
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