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Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la Ética en la escuela

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El presente texto busca reflexionar en torno a la enseñanza de la Ética y la Moral, producto de las experiencias vividas por la autora como Docente de Ciencias Sociales y de Ética en muchas oportunidades, a lo largo de su carrera profesional.

En una sociedad como ésta
que sufre a todas luces una crisis de valores morales, es necesaria la reflexión en torno a cómo se está formando la conciencia moral entre los niños y jóvenes. La Educación moral no es exclusiva de la escuela ya que la sociedad forma una moral social propia, pero esto no significa que la escuela y especialmente los docentes que tienen a su cargo la enseñanza de la Ética no sean fundamentales en la construcción de valores que respondan a la formación del ser humano ideal que requiere la sociedad. Por lo anterior, es necesario enfrentar la necesidad de homogeneizar los conceptos y las prácticas del discurso ético entre los maestros, dejando atrás los rezagos y la influencia de la enseñanza religiosa que predominó hasta la Constitución de 1991 producto del acuerdo entre la Iglesia y el Estado, llamado Concordato.

Gloria Isabel Riaño Coy es Licenciada en Ciencias Sociales con Maestría en Planeación Socioeconómica y actualmente está vinculada a la Secretaría de Educación Distrital como profesora de Ciencias Sociales.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2011
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
58
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
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