CRÍTICAS A LA COLONIALIDAD EPISTÉMICA EN LA EDUCACIÓN
ALTERNATIVAS DECOLONIALES DEL CONOCIMIENTO
saberes provenientes de pueblos indígenas, campesinos y comunidades locales; frente a esta realidad, se propone alternativas decoloniales que buscan reconocer la pluralidad de epistemologías y construir una educación más inclusiva, intercultural y transformadora; asimismo, introduce propuestas como la endometodología y la ciberepistemología, que promueven nuevas formas de producción de conocimiento basadas en la experiencia comunitaria y en el diálogo entre diferentes saberes. leer todo...
RUFO
Normalista en Educación Primaria, así como licenciaturas en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y Educación Primaria Comunitaria Vocacional. En su formación de posgrado, obtuvo diplomados en Educación Superior, Estrategias de Escritura Académica, Formación Complementaria sobre el Uso de Lenguas Originarias en los Procesos Educativos, y Computación y Sistemas Informáticos. Realizó estudios de Especialidad en Formación de Formadores y Lenguaje-Literatura para Educación Secundari leer todo...