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De la reflexión pedagógica a la pedagogía de la reflexión

Nancy Rubiela García Romero William Rojas Rojas @wiromat
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Esta obra pretende dar unas pautas para mejorar la calidad de la educación de las Instituciones. Hace un recorrido de algunos conceptos que se mencionan en los Proyectos Educativos Institucionales y aborda la forma de considerarlos para hacerlos reales. Principalmente se centra en la formación integral, la atención a la diversidad, las organizaciones que aprenden y desde esta perspectiva plantea una propuesta a considerar para hablar de calidad de educación.

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2014
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
94
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
William Rojas Rojas

Nacido en Bogotá D. C.
Realice estudios de secundaria en el Instituto Técnico Distrital Francisco de Paula Santander. Enseguida estudié una carrera técnica profesional en el Instituto Técnico Central "La Salle", donde obtuve el título de Técnico Profesional en Docencia Industrial. Posteriormente, estudié licenciatura en Física y Matemáticas e hice una
especialización en Pedagogía y Didáctica de las Matemáticas en la Universidad La Gran Colombia.
Desde el año 1990 me he desempeñado como profesor de matemáticas y física. Y desde el año 2006 como coordinador académico.
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