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La Articulación: Un motivo para la transformación pedagógica

Angélica María Saénz Macana - Claudia Carlina Vargas Montealegre
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En este trabajo investigativo se pretende evidenciar las transformaciones y los cambios que se han establecido en los planes de estudio de la asignatura de Educación Física del colegio El Porvenir IED entre el año 2008 y el 2011. Este tiempo se establece porque el colegio El Porvenir IED desde el año 2008 ha implementado la preparación, conformación y puesta en marcha de la articulación con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), en el programa de Licenciatura en Educación Física. Durante este proceso, se han establecido cambios en la institución, a nivel administrativo, académico, disciplinar, presupuestal, de personal docente, estudiantil y se han modificado los objetivos instituciónales. La Articulación se plantea desde el área de Educación Física; siendo ésta la asignatura que se modifica totalmente en el Ciclo V (grados décimo y once), ya que se debe responder a las necesidades del programa de articulación. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
ISBN
978-958-46-2039-2
año edición
2013
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
104
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
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