REFLEXIONAR LA EDUCACION
Hacia efectivos y eficaces procesos académicos
plantean alternativas pedagógicas críticas para el siglo XXI. Se realiza un análisis epistemológico de viabilidad y acierto o no sobre los modelos utilizados en la actualidad en relación con las características y necesidades de los educandos y de la sociedad actual en torno a la educación, pedagogía, investigación y calidades como actores y gestores académicos.
En los subsiguientes apartados se aborda el ideal de la educación universitaria hoy, y sobre la coyuntura de la modalidad a distancia y virtual se realizan profundas consideraciones en torno a su viabilidad, conveniencia y asertividad. Pues en el ámbito de la educación como en todo invento humano no basta con crear opciones y realizar seguimiento, sino que se requiere de voluntades, de profundas y permanentes reflexiones para que lo creado funcione de una manera si no optima por lo menos funcional para que genere resultados positivos para quienes optan por esta modalidad.
A lo largo del texto se llama a la reflexión en torno a lo que debe ser un trabajo prudente, pertinente, proactivo de impacto en el terreno de lo educativo, a la formación del ser humano, de la sociedad, desde los primeros años escolares hasta la educación superior, conscientes que la calidad no depende solo del estudiante, ni de los docentes, sino de las directivas académicas y del Estado a través de las instituciones que éste encomienda para velar por la calidad académica. Se argumenta en torno a que las directivas académicas en educación superior se empoderen de sus responsabilidades sociales para que remuneren a sus docentes en concordancia con las calidades que se les exigen. A los estudiantes que entiendan y comprendan que se estudia para desarrollar competencias y no simplemente para obtener un leer todo...
Yesid Hernandez Alvarez
Criminalística del Instituto nacional de ciencias penales INACIPE de México. Diplomado en investigación de la Fundación universitaria los libertadores. Fue docente e investigador universitario en las universidades de los libertadores, Universidad del Tolima y tutor docente en la Universidad nacional abierta y a distancia UNAD. Conferencista y asesor educativo para la Universidad Distrital. Ahora orientador escolar al servicio de la secretaria de educación de Bogotá. Autor de artículos científicos y libros de texto. leer todo...