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DIDÁCTICA DE LA MÚSICA INFANTIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO COLOMBIANO

Guía didáctica para su implementación en programas de atención a la primera infancia y educación básica primaria.

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Experiencias pedagógicas retomadas de la labor docente e investigativa ejercida en los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y hogares comunitarios y empresariales de Ibagué, To-lima, entre los años 2008 - 2015.

Contiene Partituras de Rondas Infantiles y Música Tradicional con Letra, Cifrado/Acordes para Piano/Guitarra, escalas y ritmos.

El objetivo de Didáctica de
la música infantil en el contexto educativo Colombiano es acercar al lector que desee implementar el arte como estrategia didáctica en el aula de clase, a los elementos teóricos y prácticos elementales en el ejercicio musical: Solfeo, manejo de algún instrumento musical armónico o melódico que llame la atención de los niños como la flauta dulce o la guitarra (deseable piano), conocimiento de un amplio repertorio de música infantil que incluye conocer completamente la melodía, armonía y letra de las canciones. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2020
n° edición
1
categoría
Música y Musicología
n° páginas
84
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
Luis Alfredo Rodriguez Perez

Docente, investigador musical, asesor curricular y músico instrumentista colombiano. Docente de planta de la Secretaria de Educación de Ibagué y del programa de Licenciatura en Educación Artística de la Universidad del Tolima.

Diseñador y director académico del programa “Conocimientos Académicos en Música Instrumental y Vocal” del Instituto Técnico Pedagógico INTEP en
el municipio de Madrid, Cundinamarca. Master en gestión de la tecnología educativa – Universidad de Santander. Especialista en gerencia de instituciones educativas – Universidad del Tolima. Licenciado en música – Conservatorio del Tolima. Cursa actualmente estudios de Doctorado en Música con la Universidad Católica Argentina UCA. leer todo...

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