Tini es la más pequeña y traviesa de su manada. Su curiosidad la lleva a una inesperada aventura lejos de casa, pero pronto descubre que explorar sola puede ser peligroso. Afortunadamente, su familia de cuatro patas nunca la dejaría atrás. Acompaña a Vesta, Bigotes, Theo y Tini en una historia llena de valentía, amistad y amor incondicional.

Comienza a Leer: Estrategias para Impulsar la Lectura en los Primeros Años Escolares

La lectura es la llave que abre las puertas del aprendizaje y la comprensión del mundo. Este libro es una guía práctica y reflexiva dirigida a docentes que trabajan con estudiantes en sus primeros años escolares, una etapa crucial para sembrar las bases de la alfabetización.

Con más de 17 años de experiencia en la enseñanza inicial, el autor comparte estrategias concretas, fundamentadas en investigaciones pedagógicas y adaptadas a contextos educativos diversos, donde la multiculturalidad y la vulnerabilidad son parte del día a día. A través de cinco actividades específicas por capítulo, el libro ofrece herramientas que los docentes pueden implementar de manera inmediata en el aula, promoviendo un aprendizaje significativo y contextualizado.

Además, este texto enfatiza la importancia de involucrar a las familias en el proceso lector, fomentando una alianza entre hogar y escuela que fortalezca el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños. Desde actividades lúdicas hasta enfoques basados en la psicología del aprendizaje, Comienza a Leer busca ser un recurso valioso para enfrentar los desafíos actuales de la educación inicial.

Ideal para:
* Docentes en educación inicial y básica.
* Educadores interesados en fomentar la lectura en contextos de diversidad cultural.
* Profesionales que deseen integrar estrategias prácticas y reflexivas en su labor pedagógica.

*Comienza a Leer no solo enseña a enseñar la lectura; inspira a educadores a crear experiencias transformadoras que despierten el amor por los libros y empoderen a sus estudiantes como lectores para la vida. leer todo...

Comienza a Escribir: Estrategias para Impulsar la Escritura en los Primeros Años Escolares es una guía esencial para docentes que buscan fortalecer el desarrollo de la escritura en la educación inicial. A través de estrategias prácticas, fundamentadas en la investigación y la experiencia en aula, este libro ofrece herramientas efectivas para acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje escritural desde sus primeras aproximaciones hasta la producción de textos más elaborados.

Este libro se estructura en seis capítulos que abordan el desarrollo de la escritura desde sus bases cognitivas y motrices hasta la escritura creativa, la evaluación y el rol de las familias en el proceso de aprendizaje. Cada capítulo incluye actividades concretas, preguntas reflexivas y estrategias inclusivas que permiten adaptar la enseñanza a las diversas realidades del aula.

Comienza a Escribir es la continuación de Comienza a Leer, manteniendo el mismo enfoque didáctico y accesible para los docentes. A través de este trabajo, se busca ofrecer una hoja de ruta clara para fomentar la escritura en los niños, entendiendo que cada trazo y cada palabra escrita son pasos fundamentales en su desarrollo cognitivo y comunicativo.

Un recurso indispensable para educadores que desean transformar la enseñanza de la escritura en una experiencia motivadora, significativa e inclusiva. leer todo...

En los primeros años de escolaridad, los niños no solo aprenden a leer, escribir y resolver problemas matemáticos; también aprenden a reconocer lo que sienten, a relacionarse con otros y a enfrentar los desafíos de la vida. Comienza con Emociones nace desde la convicción de que el aprendizaje académico se sostiene sobre una base emocional sólida.

En esta obra, Juan Olmedo Bahamondes, profesor de Educación Básica con 18 años de experiencia en contextos educativos diversos y de alta vulnerabilidad, presenta una propuesta pedagógica práctica y fundamentada para fortalecer el desarrollo socioemocional en los primeros años escolares. El libro ofrece estrategias concretas para trabajar el reconocimiento de emociones, la expresión emocional saludable, la autorregulación, la empatía, la resolución de conflictos y la construcción de espacios emocionalmente seguros tanto en el aula como en el hogar.

Cada capítulo incluye actividades estructuradas con objetivos claros, orientaciones metodológicas, evaluación formativa y enfoque inclusivo, permitiendo que docentes y familias adapten las propuestas a distintos contextos y necesidades.

Comienza con Emociones no es solo un conjunto de dinámicas, sino una invitación a educar desde la comprensión, la empatía y el respeto por la diversidad emocional. Una herramienta para quienes creen que formar personas conscientes, resilientes y capaces de convivir en armonía es el primer paso para transformar la educación. leer todo...